培养一个心理阳光的孩子,教育专家给了九个建议!

2021-09-09 10:22:22 信息来源:网络
  阳光幸福的孩子是能够自主的孩子,他有能力面对生活中的各种困难,也能在社会中找到自己的位置。
  这是法国儿童教育学界共同认可的观点。
  如何培养心理阳光,远离黑暗的孩子?
  法国许多老育儿界专家提出了一系列操作性强的建议。
  训练孩子独处的能力。
  心理学家说,安全感不是依赖感,如果一个孩子需要热情而稳定的感情联系,他也需要学会独处,比如让他自己呆在安全的房间里。
  孩子得到安全感,不一定要有父母。即使他看不见你,他也知道你在那里。
  专家表示,对于孩子的各种需求,大人必须应对,不要满足。
  满足孩子的需要。
  要人为地制定一些界限,不能无条件地满足孩子的要求。
  心情愉快的另一个前提是孩子能忍受生活中不可避免的挫折和失望。
  儿童精神科医生托马斯博士说
  只有孩子明白一个道理,得到一个东西,不是他的欲望,而是他的能力,他才能得到心灵的充实幸福。
  孩子越早明白这个道理,他的痛苦就越少。
  不要总是在第一时间满足孩子的愿望。
  正确的做法是,稍作拖延。
  例如,孩子饿了,可以等几分钟。不要屈从孩子的一切要求。
  拒绝孩子的一些要求会更有利于他获得精神上的平静。在家庭中接受这种不如意的现实训练,会让孩子有足够的心理承受能力,面对未来生活中的挫折。
  孩子生气时冷处理。
  孩子生气,第一种方法是转移注意力,想办法让他去自己的房间生气。
  没有观众了,他自己会慢慢静下来。
  适当的惩罚,并贯彻到底。
  另外说“不”的时候,不要干巴巴地说不,要给孩子解释为什么不行。
  即使孩子听不懂,他也能理解你对他的耐心和尊敬。父母之间必须意见一致,不能说一句话,不能说一句话,禁止一件事,可以给他另一件事的自由。
  正视他的缺陷。
  如果孩子不同于其他孩子,例如,孩子太胖,耳朵形状有问题,或者性格和行为非常激动,父母不应该否认这些事实。
  积极与他讨论,寻找解决办法,接受现实。
  在这方面,找专家是最好的方法。因为孩子通常会把专家(比如医生)的话当回事。
  批评,对事不对人。
  批评孩子要就事论事。
  例如,孩子破坏了母亲的饰品。看,如果去玩没有权利玩的东西,就会发生这样糟糕的事情。
  这样说是错的:“你太坏了,你怎么能弄坏我的首饰呢?你成心不让妈妈戴了!”
  第一句明确告诉了孩子,他的错误在于他“动了不该动的东西”,并没否定孩子的人品。
  第二句话则为孩子定了性,使他很沮丧,打击了他做好孩子的自信心。
  放手让他做。
  让孩子早点做能做的事,将来他会更积极地工作。
  不要为孩子工作太多,为孩子说话,为孩子做决定,在接手之前,可以考虑一下。这件事可能是孩子自己做的。
  不要说的话:“你不行,这事你做不了!”
  有时大人禁止孩子做什么,只是因为他没做过。如果事情不是很危险,就放手让孩子尝试。
  让孩子敞开心扉。
  和人交流是能力,说出心里的想法是能力。
  岁的男孩子,需要父亲正确的引导,积极且及时说出自己心里的话,会避免做出一些阴暗的事情,不及时控制、避免,他会更可怕地延续下去。
  快乐是一种能力,让他能看到生活中好的,积极的一面。
  对不好的东西呢,你也能积极地去面对。
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