青少年如何趣学编程?和软银机器人一起实现编程自由吧

2021-07-05 15:52:06 信息来源:网络
  近年来,随着五育融合、五育并举、中国学生发展核心素养等概念深入人心,人们对传统教育的思想和观念逐渐转变,从重视传统学科转向综合素质发展。其中,人工智能、编程教育等词汇成为高频词汇,而且编程被认为是未来世界科技人才除了母语、英语必备的第三种语言!
  杭州市长河高级中学校长何东涛谈编程。
  年3月发表的十四五计划纲要中,配置了今后十几年中国人工智能的发展目标、核心技能突破、智能变革和应用等多个方面!这也标志着人工智能的发展已经上升到国家战略的高度。在教育方面,编程教育逐渐纳入基础教育体系。迄今为止,软银机器人Pepper&;NAO已经进入世界5000多所学校,帮助世界学生在编程和创新领域开展学习。
  但这次,我们想做的更多。
  编程课程有助于基础教育。
  为了进一步推进基础编程教育,软银机器人中国特别制作了适合小学4、56年级的RoboBlocks图形化编程教材。该教材生动有趣,课时设置灵活多样,包括机器人入门指导和图形编程的高级应用,适合不同维度的学生。
  简单直观的编程工具,适合青少年使用。它不仅具有良好的互动性,如Scratch,而且在编程学习过程中可以加深对算法的理解和深入学习,图形编程易于使用,对初学者非常友好。
  关于RoboBlocks的具体介绍,请看这里。
  关于RoboBlocks在小学的应用,请看这里。
  这个基础教材有5个板块,每个板块有32个小时。内容丰富,课程设置灵活。以兴趣为导向,帮助学好基础,培养逻辑思维。
  课程大纲。
  同时,该系列课程具有以下三个特点
  课程难度适中,多场景应用。
  一套课程包括机器人的基础知识和RoboBlocks的编程入门说明,从浅到深的PBL项目式学习,整个课程都很难阶段性。学生在熟练掌握图形编程操作后,在具体项目中灵活运用,不断巩固已有知识,在项目中发散思维,培养创造力!
  这门课程也非常适合零基础的入门选手,因为课程是从人与机器人的关系开始启蒙的,所以即使以前没有接触过编程,也没有接触过机器人,进入编程的世界。
  与机器人的第一次见面。
  本系列基础课程可以作为独立的编程课程,也可以应用于学校信息技术课程/校外兴趣课程。根据教育进度灵活安排,可以扩大或合并课程内容,提供定制课程。
  教音乐,激发学习兴趣和潜力。
  与以往只能在电脑上学习的编程课程不同,与人形智能机器人Pepper相结合,学生可以在机器人上实时反馈。
  与Pepper对话,看Pepper跳舞,用Pepper实现大型项目,看到自己奇怪的想法一个接一个地实现,编程世界和现实世界交流,学生更能激发学习的兴趣和热情。从被动学习到积极学习,这种习惯不仅体现在编程课程中,也体现在学生的日常学习生活中。
  学科融合,五育并举。
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